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坐在第一排或许是多动症学生的救生板

类别:儿童多动症

    随着对孩子的教育越来越多重视,很多家长都发现,家里的小孩存在或多或少的多动症症状。什么注意力不集中、活动过多、情绪控制性差,都有体现。千万别小看这些症状,轻则影响学习成绩,影响未来的生活水平,重则蹲局子,这可不是闹着玩儿的!

    马萨诸塞综合医院和哈佛医学院联合进行的一项研究显示,患有多动症的成年人比普通人更倾向于使用上瘾物品,两者之间的比例为52%、27%。他们最常用的是酒精、其次是大麻和鸦片。其他典型症状表现有,决策冲动、喝酒后好动难停、做事前不认真看或者听指示、言而无信、无组织无纪律、开车过快等等。可见,多动症若持续至成年,很有可能对孩子的身心造成巨大影响。

    家有多动症孩子的家庭应该从另一个角度处理情况,竞思专家指出,必须要理解多动症患儿,与他们持续进行协商,一直给他们提供积极的信息,因为建立他们自尊自爱的情感是非常重要的。

    竞思专家指出,多动症会对孩子的校园学习、与他人沟通能力造成重大影响,同时他们难以遵守行为准则。建议在对多动症患儿采取以脑电生物反馈治疗为主、心理辅导为辅,加以沙盘辅导、舒尔特方格等训练方法,并严格控制多动症患儿的饮食,研究多动症患儿的社会人际关系,关注每一位患者,对症治疗。

    与此同时,可以用心理疗法加强孩子驾驭重要的困难领域的能力。让他们适应教室环境是非常重要的,可以加强他们的注意力,避免被门窗等事物分散注意力。让他们坐在教室第一排,给他们少量信息,每天检查他们的行为日程等措施都可以让他们适应教室环境。

    定居纽约的西班牙著名精神病学家Louis·Rojas·Makos也是一名多动症患者。在50年代他还是个孩子时,他因为学习困难暂停了所有课程,他表示校长当时让他坐第一排,给了他很大帮助。“校长当时担任我的数学老师。坐在第一排使我不得不听老师讲课,”Louis表示,“当时只要我一分心,老师的粉笔头和书本就如同弹药似的发射过来,实在是太让人感到痛苦了!不过,亏了校长的抉择,才让我能考上梦想的学校。”

    正确认识多动症,还有很长的路要走。教育系统应该对多动症患者更加包容,他们不存在任何认知问题。竞思专家表示,多动症孩子不应放弃开发自己的智力。或许他们需要花更多时间学习,因为他们的注意力分散,但是他们无穷尽的精力是个优势,如果做自己喜欢或者感兴趣的事情,他们不在乎花多长时间,所有人都有可能通过努力成功。

 
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