多动症关爱

       孩子注意力短暂、小动作过多、记不牢、写作业边写边玩、读写困难、经常与他人发生冲突，怎么办？

       作为一名孩子家长，您在孩子遇到这类问题时是不是也束手无策呢？竞思专注力帮您解决这些问题！我们用口碑证明，用实例说话~

       唐唐是一个一年级的小男生，上课的时候经常注意力不集中，多动；在家作业拖拉，做事没耐心，一不如意就喜欢发脾气，有时候还会控制不住自己的行为，与他人发生冲突。

       刚来竞思训练的时候，唐唐的坐姿非常不好，背总是挺不直。训练过程中，没有什么耐心，经常还没训练一会就开始做小动作，要不就是问老师几点了。

       通过和唐唐的一段时间接触下来，中心老师发现唐唐的视听觉注意力非常差，阅读和书写对他来说是一件非常困难的事情。

       在后续的接触中，中心老师发现唐唐还存在冲动的行为，在与其他学员互动的过程中喜欢用武力解决问题。中心老师和家长沟通后得知，唐唐在幼儿园的时候就已经有过类似的行为。

       针对唐唐的情况，我们老师给孩子做了一个详细的针对性的训练方案，在做注意力训练的同时，还通过相应的辅助训练来帮助孩子纠正不良行为。

       训练到中期的时候，唐唐对于老师的训练要求比较配合，坐姿端正，小动作减少很多。对于辅助训练，也能够耐下心来完成。

       随着训练的不断进行，唐唐的改变大家也是有目共睹。在行为方面，唐唐能够遵守规则，打人的行为不再出现；视觉注意力也提升了不少，现在可以做到听文章后很好地复述出来，不认识的字也能模仿的端端正正。而且，唐唐现在每天都在坚持自己读拼音阅读书籍，学会了不少字。

       在训练的过程中，我们要抓住学员的主要问题，针对性的解决。要及时和家长沟通学员的情况，分析学员的优点和缺点，正确引导学员面对不同的问题，正确的解决方法。

       同时，我们还要针对性的根据学员对模型和辅助训练的完成情况，调整难度，以达到佳的训练效果。