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ADHD孩子是不是不聪明?

类别:儿童多动症

●当孩子和好朋友们一起玩我问你答的游戏,别的小朋友都积极参与回答,自己的孩子却插科打诨、左顾右盼而言它……
●当小朋友学东西速度慢,您跟他讲话要么没反应要么反应慢半拍……
●当看到他上课时的表现:要么不停地做小动作,交头接耳,要么眼睛望着黑板发呆,脑子却不知已经神游何处……
 
ADHD孩子是不是不聪明?
 
半数孩子难以集中注意力学习?
 
注意力不是想收就能收
注意力不是想用就用想收就收的执行事情的元素,它是一种复杂的行为,隐藏在各种行为活动中:比如心无旁骛地画画,专心致志地写作业,跟着老师的思路听课并积极主动地回应等等。
 
注意力是智力的基本因素
俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力这扇窗户,智慧的阳光才能注入心田。因此,注意力是智力的基本因素,它是观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的基础,要想开发孩子的智力,首先应该开发孩子的注意力,这就给智力的发展打下了坚实的地基。
可能您会说:这个谁不知道啊?但是谁小时候上课不开个小差,边听电视边写作业啊?我还因此练就了一身“抗干扰”的本领呢!注意力不集中其实也就是暂时现象,端正一下学习态度就可以了,不必太在意。
 
我国孩子注意力不集中比例达半数以上
可是,您知道吗?在我国2006年第一次大规模进行注意力调查时针对北、上、广等8个城市的2000多名大中学生的调查报告显示:我国孩子注意力不集中的比例达半数以上,而睡眠不够、疲劳、环境干扰等是主因。而近年对于上海1000多名中小学生的抽样调查显示,48.53%的家长反映孩子具有学习、做事注意力不能集中的现象。这些孩子在学习的过程中,往往表现为:上课分神,小动作不断;作业速度过慢;不愿意动脑筋,遇到难题容易半途而废;思维不敏捷、书写速度慢等。专家呼吁:我国青少年注意力现状令人担忧,应该重视青少年注意力的培养。
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