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孩子到底是顽皮还是真有儿童多动症呀?

类别:儿童多动

        儿童多动症主要表现为注意力涣散、活动过多、冲动任性以及学习困难或行为问题,男孩多于女孩,经治疗后良好,多至青春期好转。在学龄儿童中,小儿多动症的患病率可达28%。
 
        关于本病病因尚未十分明了,可能与遗传、代谢因素、出生前后的脑损害等疾病有关,也有人认为可能与神经末梢的去甲肾上腺素释放不足有关,以致引起自我控制力的不足。近来,不少研究者发现,小儿多动症的发病与饮食有密切的关系。
 
虽然多动症与顽皮非常相近,但我们可以从以下区别上判断:
 
         第一,注意力方面:正常男孩虽然好奇、好动,但遇到感兴趣的新鲜事物时,不仅会聚精会神地去听、去看、去做,还讨厌别人干扰;而多动症儿童几乎没有什么注意力,玩什么都是心不在焉,无法有始有终。
 
        第二,自我控制能力方面:顽皮儿童,陌生环境里能约束自己,可以静坐等待;而多动症儿童则没有这种自我控制能力,坐不住静不下来。
 
        第三,行为活动方面:顽皮儿童好动,一般都是有原因、有目的的;而多动症儿童行为多具有冲动,缺乏目的性。
 
        第四,药物观察方面:顽皮儿童服用镇静药物可以产生催眠作用;多动症儿童服用此类药物之后不仅不会安静反而更加兴奋。
 
        多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。
 
        多动症的孩子从小就比较难带,在胎儿时期胎动就很历害,出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡,睡着以后又易醒,早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死,难以唤醒,但醒来就立即要起床,学走路时也是慌张跌倒,老是翻弄可能得到的东西,不是拆坏玩具就是打翻碗盆。
 
        他们的注意力停留在一个事物的时间很短,很容易被外界的声响等刺激所分散,而这种注意力分散是不自觉的,不能控制的。这些孩子玩游戏时不能全神贯注,常常半途而废;往往不经思考就行动,非常冲动,没有耐心,在做集体游戏时,常常会突然跑上前去进行破坏。他们的情绪很不稳定,会突然大哭,又会在几分钟以后象没事人一样又说又笑。
 
        6岁以后的孩子才能够诊断为多动症,对6岁以下的孩子,大多数医生都不会将其诊断为多动症,因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状,即使是再大一点的孩子,要确诊为多动症也具有一定的难度。当然0~6岁的阶段,孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注,多动症的孩子如果不及时纠正,影响学习成绩和社会的适应能力。
 
学龄儿童的多动症识别!
 
1、注意力不集中,很容易分心;
 
2、坐不住,手或脚不停地动,或在座位上扭动;
 
3、经常多话、抢话、插话;
 
4、做事有始无终,拖拖拉拉,粗心大意,丢三落四;
 
5、和人交流时,心不在焉,似听非听;
 
6、学习成绩差,但不是智力问题引起的;
 
7、任性,情绪不稳定,各种行为问题增加;
 
8、自我管理能力差,常有脏乱现象;
 
9、睡眠不好,晚上不愿睡觉,早上不愿起床;
 
10、活动过度,不惧危险,更容易遭受意外伤;
 
11、集体游戏时,不能耐心地等待轮转。
 

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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表


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