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告别多动,让孩子领悟安静阅读的美好

类别:儿童多动症

    热爱读书的孩子一定是一个成绩较好的孩子,也是有较大发展潜力的孩子,怎样让孩子在假期中沉浸在阅读的快乐中,是每个家长面临的焦点和难点问题,本博就孩子寒假阅读指导和培养向广大家长提出如下建议:
 
    一、让孩子以享受的心态投入阅读之中。
 
    兴趣是最好的老师,是最有益的教育。作为家长,一定要帮助孩子根据不同学段及语文课文中有关文章、历史政治课中有关的史料、孩子的阅读趣味等方方面面,综合考量,与孩子共同选择适合孩子阅读、孩子比较喜爱的经典书籍,一定不要让孩子读自己不愿读的书籍,只有这样,才会激发孩子的阅读兴趣,才会让孩子爱上阅读,爱上书籍。
 
    二、教给孩子阅读的方法和技巧。
 
    阅读有其方法和技巧,会阅读的人,读过之后,收益颇丰;不会阅读的人,看看里面的情结而已,也就是凑凑热乎闹罢了。所以,家长要教给孩子阅读的方法,譬如,对经典的语言、诗词抄录下来,反复背诵,熟记于心,不要水过地皮湿;善于查字典、词典,对于生僻的字词要借助工具书解决,不要得过且过;对于主人翁的情感变化、个性特点、生活背景等方面进行分析比较,犹如一个活生生的人展现在孩子面前,这样必然会增强孩子阅读的兴趣和欲望等。这样长此以往,读书多了,积累厚实了,自然就有“腹有诗书气自华”的效果。
 
    三、鼓励孩子写读后感。
 
    学以致用,学有所思,学有所得,只有这样,才会切实收到较大的读书效果。在表达或写读后感的时候,一定要善于让孩子联系自身的实际或者社会现实,让作品内容与现实联系起来,这样作品的价值就显示出来了,而作品的精髓也会因此内化成为读者自己的积累。当然,也可以通过复述情结、口头评价和讲解的方式输出出来,家长和孩子能够共同探讨就更好了,这样能够增强孩子阅读的自信心,在成功的喜悦中加深阅读,收获快乐。
 
    四、为孩子提供良好的阅读环境。
 
    阅读效果如何,阅读环境、阅读氛围十分重要。家长要舍得为孩子购买合适的书桌,有专用的书架,要有充足的光线,舒适的座椅等。孩子阅读时,家长一定不要把电视开得过响,牵引孩子得注意力,更不要夫妻二人对电视情节议论纷纷。也不要沉浸在电脑的游戏中,更不能有打牌、打麻将的吆喝声。最好的办法是家长与孩子都能阅读,形成家庭的书香氛围,这样孩子就会自觉地阅读了。对孩子的阅读不要强迫,也无须守着孩子阅读,绝对不能用阅读作为惩罚的手段或强迫性阅读。
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