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儿童多动症的正确教育方法

类别:儿童多动症

       随着家长对孩子的教育越来越重视,注意力不集中、活动过多等症状,都被视为多动症的表现形式。多动症儿童和正常儿童在认知、情绪、自制力、意志和人格等方面有一些异常,严重影响孩子的学习与人际关系。多动症不及时治疗会延续到成年,给孩子的一生带来障碍,那么小儿多动症的正确教育方法应该怎么做呢?
  儿童多动症的正确教育方法?
  1、家庭和学校是儿童发展的关键场所,对多动症儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动症儿童理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍。
  2、对一些轻症,症状不严重,在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿,可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。如果已明显产生学习及行为、障碍者应配合药物治疗。
  3、可根据多动症儿童智能高低、病情轻重,提出不同要求,家长不要相互攀比,教师也不要要求所有的同学都获得高分,只要孩子在原有的基础上有所进步就应鼓励。
  4、多动症儿童与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴,家长及老师应掌握些心理学知识,常与孩子谈心、交心,了解他们的想法和存在困难及时就医予以防范。
  5、多动症是长期存在的心理障碍,对集体生活及学习木适应,家长对这些孩子的心理素质应有所了解,在医生的指导下进行心理治疗,加强家庭教育,使其减轻症状,以适应学校生活。
  6、家长应该言传身教,提高自身素质,搞好家庭教育,良好的家庭教育,可以使多动症患儿儿减轻症状,不良家庭教育可以加重多动症儿童的症状。所以在教育过程中,要求家长具有耐心及良好的自我克制力,否则会因为孩子不听话而冲动发怒,达不到管教孩子的目的。
  7、老师在教育方法上要避免过度疲劳,帮助学生提高学习效率,科学安排课程,改变教育方法,使教学内容生动有趣,建立合理的作息制度,使多动症儿童提高注意力持续时间,对学习产生兴趣。
       以上内容讲述了多动症儿童的正确教育方法。在这里,多动症关爱协会提醒家长们,多动症的诱发因素中包含心理因素,家长们平时在对孩子教育的同时必须重视孩子的心理发展教育,这样有利于多动症儿童健康的成长。
 
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