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儿童多动症是什么病?

类别:儿童多动症

        多动症是由德国医生霍夫曼在1845年首次提出的,直到20世纪50年代才有了广泛研究,多动症的全称:注意权限与多动障碍(AD-HD)是儿童注意力缺乏,唤起过度,活动过多,冲动过多,冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。

        一般来说,多动症的患病率大约占学校人群的5%-10%,近年来,统计表明,在上升趋势。多动症的临床诊断标准是1989年由美国精神病学会制定的。
 
儿童多动症是什么病?
 
 
下面就诊断来说明,如果符合下面的14项中的8项,并持续约6个月的,可以诊断为注意缺乏多动障碍。
 
        1、手或者脚不停地动,或者座位上扭动。
 
        2、即使必须坐好,也很难安静的坐在座位上。
 
        3、容易受外界干扰而分散注意力。
 
        4、在集体活动或者游戏时,不能耐心的等待轮转。
 
        5、别人问话尚未结束,便立即抢着回答。
 
        6、 不按他人指示做事情,(并非故意或者不理解)。
 
        7、在做功课时候或者玩耍时候不能持久的集中精力。
 
        8、一件事尚未做完,又做其他事情。
 
        9、不能安静的玩耍。
 
        10、说话太多。
 
        11、经常打断别人的活动、学习或者干扰他人工作。
 
        12、别人对他说话,往往没有听进去。
 
        13、 学习时的必须物品如书本、笔等常常丢失在校园或家中。
 
        14、往往不顾肯能发生的后果,参加危险活动,不加观察就跑到马路上。

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温馨提示:多动症对孩子的学习和生活都有极大影响,轻者学习困难,重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子,可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症,不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表:http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0


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