多动症关爱

    “他一分钟也停不下来”、“他经常爬上爬下，动个不停”、“他手脚不停，见到什么都想过去摸一下”、“说话太多，经常吵吵闹闹的”。

 

    这些过度的活动也是多动症的一个特点，就是在需要安静的时候表现的不安静，烦躁过分的活动以及话多。下面我们就一起来看看。

 

    运动量大

 

    1983年，研究者设计了一个特制的类似于手表的机械装置，这个装置可以完全的记录儿童的行为和动作。

    实验的时候，孩子们都会戴上这个装置，经过一周的时间，研究者发现多动症孩子明显比对照组的孩子活动量大，两组数据的差别在学校内的表现为突出。

 

    多动症儿童不能按照要求控制多动的行为，对他们的成长是非常非常的不利的。

    幼儿时期，过分的好动，不好管理会造成父母急躁、不耐烦，父母常常会使用惩罚来关注他，这会影响亲子之间的关系；上幼儿园后，由于总是跑来跑去，做不下来，干扰同学，也会让老师非常的烦恼，晚上孩子睡觉也很久都睡不着，他们总是磨磨蹭蹭的，在睡觉的时候也会频繁的翻身。

 

    话多

 

    多动症儿童还会表现为话非常的多，他们控制不住自己的嘴巴，课堂上和旁边的同学说话，老师讲话的时候也会插嘴；下课后喜欢大声的喧哗，而且阿门好争吵，不喜欢听别人说话。

 

反应性增高

 

    对多动症儿童的观察发现，他们对发生在周围的任何事情都会做出一定的反应，例如，看到一只小虫就会去抓，同学碰一下就会反击。从某种意义来说，过高的活动水平是多动症儿童过高反应水平的结果。