多动症关爱
班主任说泽泽上课走神 原来是孩子注意力有问题
类别：儿童分心
泽泽（化名）马上要上三年级了，上学期期末的时候，泽泽的班主任特地找泽泽妈妈谈了一次。
班主任说：“泽泽这孩子聪明是挺聪明的，就是平时不大用心，上课总是走神，老师提醒了他，过不了几分钟，他就又走神了，老师教的东西就没听到。随着学习压力越来越大，你们家长一定要帮孩子改掉走神的毛病！”
泽泽妈妈也很苦恼，泽泽这个毛病她也发现了，因为孩子在家写作业也是这样，一会儿就走神了，为此爸爸妈妈没少批评泽泽，弄得泽泽也不开心更没自信。
泽泽
通过注意力检测，我们发现，泽泽的注意力优势不明显，因此在后天教育中，应当充分理解孩子，不应该一味地批评，需要耐心的帮助泽泽培养注意力。
例如：
要为孩子提供一个安静的环境，不要总是在专心做事的时候打扰他；
充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来并进一步。这样会呵护孩子的自尊心，也有利于家庭亲子关系和谐，泽泽的注意力也比以前更容易集中了。
班主任说：“泽泽这孩子聪明是挺聪明的，就是平时不大用心，上课总是走神，老师提醒了他，过不了几分钟，他就又走神了，老师教的东西就没听到。随着学习压力越来越大，你们家长一定要帮孩子改掉走神的毛病！”
泽泽妈妈也很苦恼，泽泽这个毛病她也发现了，因为孩子在家写作业也是这样，一会儿就走神了，为此爸爸妈妈没少批评泽泽，弄得泽泽也不开心更没自信。
泽泽
通过注意力检测，我们发现，泽泽的注意力优势不明显，因此在后天教育中，应当充分理解孩子，不应该一味地批评，需要耐心的帮助泽泽培养注意力。
例如：
要为孩子提供一个安静的环境，不要总是在专心做事的时候打扰他；
充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来并进一步。这样会呵护孩子的自尊心，也有利于家庭亲子关系和谐，泽泽的注意力也比以前更容易集中了。
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标签：孩子注意力不集中,孩子上课分心,孩子上课走神
