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看专家解答:多动症治疗多久能有效

类别:多动症案例

       多动症的孩子在学龄前,甚至婴幼儿期就有明显的不同于正常孩子的多动症特征,我们来回顾一下:婴儿期的多动症孩子主要表现为抱在怀里乱动、不安宁、好哭、喜怒无常,孩子的家人常常抱怨孩子难带。幼儿期(1-3岁)的多动症患儿此时多动特别明显,走路不稳,狂奔乱跑,一刻不停,易摔跤;注意障碍此时已经出现,不听大人的话,难管教,注意力难以集中,东张西望,心神不宁,睡眠不安,喂食困难,乱丢玩具,虐待小动物,遗尿等等。
 
接下来我们再来看看一个3岁的多动症患病儿童——小浩的日常(来自家长吴女士口述):
       1、小浩动作特别多,在家一刻也不闲着,情绪冲动。
       一个人的时候不是在沙发上边看电视边蹦跶,就是在吴女士烧饭的时候叫她红太狼,更是用各种小东西砸吴女士。
 
       2、做事有头无尾。
       孩子有时候去洗手间,不是忘了冲水就是忘了关灯,吃饭的时候要玩玩具,不给他玩还说要绝食,不知道从哪儿学来的!
 
       3、容易丢三落四。
       孩子在16年下半年报了家附近的一所幼儿园,为了让小浩开开心心的上学,吴女士拖朋友花重金买了一套迪士尼米奇的学习用品。第一天晚上回家,就少了一支铅笔和一块橡皮。问他,他说不知道。“打那之后,一切文具从简,他三天两头少样东西,连书本都能弄丢!”吴女士很无奈。
 
       4、跟他说话似听非听。
       吴女士忙于家务,偶尔让小浩帮忙浇浇阳台的小花草,小浩嘴上答应的麻利,等到吴女士忙完再问他,他已经完全忘记这回事儿了。“都说老年健忘症,我这三岁小儿咋也给整上了呢!”吴女士笑笑,“孩他爹说,‘男孩不皮,前途有限’,加上小浩是独子,打不得骂不得,若真是打骂了,他爹都要跟我急呢!”
 
       很多家长并不了解多动症,认为多动症就是顽皮,并认为越顽皮的孩子越聪明。竞思多动症专家郭老师介绍说,多动症的孩子其行为无明确的动机和目的,因此行为杂乱无章,有始无终,并不停地变换花样,因而给人留下多动的印象。
       目前有关多动症的发生原因,还不十分清楚,临床常见的相关因素有遗传因素、围产期缺氧、剖腹产、早产、过期产、前产、产后的感染、外伤等。近年来,家长望子成龙心切,教育方法不当,早期智力开发过量,使外界环境的压力远远超过孩子的承受力也是造成患儿抽动症、多动症发病的原因之一;此外,儿童心理发育不成熟,如在此期间家庭内部关系紧张, 动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等都将使孩子受到重大精神创伤, 过度溺爱、百依百顺会使孩子十分任性、骄横,不愿或不能自控,都会导致多动症的发生。
       多动症的治疗往往需要很长的时间,在这段时间里,患儿的心理发展十分重要。竞思郭老师建议家长根据孩子的兴趣,让学龄前孩子上绘画班或钢琴班等,减少孩子看动画片或玩电子游戏的时间,多做一些家庭或户外小游戏, 如过家家等。一般来说,需要花一年甚至几年的时间给孩子进行综合治疗,多数患儿在治疗三年后才有可能痊愈。
      竞思郭老师特别提醒家长和老师:切不可认为多动症是单纯医疗问题,而把孩子的病症仅仅交给医生或药物来解决, 这也是一些孩子疗效欠佳的原因之一。许多父母和老师对该病缺乏了解,对孩子的病态表现没有给予足够的重视,认为是坏毛病、调皮,不仅没有及时治疗,有时还责骂,甚至动手打,这样的态度万不可取。还有些家长,如吴女士,因为家中仅有一独生子,而过分溺爱,任其放肆,这样容易养成孩子“暴躁”的性子,轻则使孩子无法拥有正常的朋友圈,重则影响孩子的一生,在未来无法融入社会,甚至产生犯罪心理以及行为!
      在这里,郭老师为我们推荐了竞思的治疗方案:高科技脑电生物反馈技术结合根据孩子的心理发展与问题来制定专属孩子独一无二的治疗方案,加上沙盘训练、习题训练、舒尔特方格等辅助训练,在二至六个月内能够快速提高孩子的注意力,提高孩子学习能力,摆脱多动症,让家长不再头疼!
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