多动症关爱

有这几个疑问:
 

        1.这个行为对联名家长的孩子们有什么影响？
 

        2.对被劝退的儿童多动症孩子有什么影响？

 

        虽然有些偏题，但是我还是想说一件我小时候的事情。我上幼儿园的时候，学校里面有一个患唐氏综合症的小朋友(我后来上了初中学了生物才知道的)。

        在小时候的我看来，她长得跟别的孩子不一样，面部表情很怪异，而且她很喜欢跑过来摸别的小朋友的脸，这些给我造成了不小的心理阴影。但是幼儿园的老师，以及小朋友的家长从来没有嫌弃过她。她跑过来摸我的脸的时候，我妈妈特别开心地跟我说，给姐姐摸一下，你也摸一下姐姐的脸吧。(摸小孩子脸有表示亲近的意思)～

        我想表达的是，虽然有些孩子跟别的孩子不一样，但是做家长的应该试着让孩子去接受他们。

 

        第二个故事，我小学有一个同学，他特别喜欢弄别人，就是有事没事就撞别人！有事没事！有事没事！我那时候很瘦小，但是他很壮实！基本上被他撞一下退三步的那种，他还很爱咬人，还吐口水！

        我很受不了他，曾经尝试跟他交流，但是他根本不理我，也不说话，就是一副傲娇脸。我没有有办法，只能告诉老师，后来老师(跟我爸妈比较熟的老师)转告了他的家长。从老师口中我得到了他们家长的回复，他的家长居然说:"我的孩子不会这样的。"～

        我想表达的是，如果你的孩子在学校表现不对，被老师通知家长的时候，请尝试矫正孩子的行为……

 

        总结:大家都互相理解吧～让孩子退学有点过分，书一定要读，我觉得不应该因为一个孩子不正常而剥夺他受教育的权利～希望这件事能得到很好的解决。