多动症关爱
被体育老师处罚 导致自己缺乏安全感
类别：儿童分心
张某，男，13岁，初二学生，父亲伴诊。
表现为近半年来怕东西脏、有毒，反复洗手。根据患者描述，发病和体育老师处罚有关。
13岁初二学生：张某
不知何故被老师罚跑步，当时心里很不服气，觉得肚子痛，想去看校医。可是老师不让他去，还让同学打他，后又拖着他去医疗室，并问医生是否是装病。医师检查后说是肠胃炎，需要休息。
回来途中，老师威胁他说：“要是说出去，以后有你好日子过！”此后，张某开始害怕，怕老师会害他，怕手上沾上毒，于是反复洗手。
后休学在家，认为家里安全。
分析：患者性格内向且缺乏安全感，无故被老师处罚，又受到威胁，产生恐惧与强迫性症状。被权威者威胁而不敢反驳或反抗，内心的不满不能发泄，只是依靠强迫性的行为来保护自己，避免被再次伤害。这些都是对权威者的不满且不敢发泄而转换出来的症状，和自幼的软弱个性有关，但也和遭受严重心理威胁与创伤有关。
多动症关爱 专家建议：
1、首先要改善患者与当事老师的关系，这需要家庭和学校共同介入。
2、帮助患者处理内在的不满情感，特别是支持他去发泄对无理威胁的权威者的反感，减除害怕的心理。
3、改变和权威者相处的关系。希望其父亲能扮演支持性的角色，对待患者慈善、鼓励。
表现为近半年来怕东西脏、有毒，反复洗手。根据患者描述，发病和体育老师处罚有关。
13岁初二学生：张某
不知何故被老师罚跑步，当时心里很不服气，觉得肚子痛，想去看校医。可是老师不让他去，还让同学打他，后又拖着他去医疗室，并问医生是否是装病。医师检查后说是肠胃炎，需要休息。
回来途中，老师威胁他说：“要是说出去，以后有你好日子过！”此后，张某开始害怕，怕老师会害他，怕手上沾上毒，于是反复洗手。
后休学在家，认为家里安全。
分析：患者性格内向且缺乏安全感，无故被老师处罚，又受到威胁，产生恐惧与强迫性症状。被权威者威胁而不敢反驳或反抗，内心的不满不能发泄，只是依靠强迫性的行为来保护自己，避免被再次伤害。这些都是对权威者的不满且不敢发泄而转换出来的症状，和自幼的软弱个性有关，但也和遭受严重心理威胁与创伤有关。
多动症关爱 专家建议：
1、首先要改善患者与当事老师的关系，这需要家庭和学校共同介入。
2、帮助患者处理内在的不满情感，特别是支持他去发泄对无理威胁的权威者的反感，减除害怕的心理。
3、改变和权威者相处的关系。希望其父亲能扮演支持性的角色，对待患者慈善、鼓励。
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温馨提示：多动症对孩子的学习和生活都有极大影响，轻者学习困难，重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子，可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症，不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表
标签：多动症患者案例,儿童多动症案例,多动症
