多动症关爱

        我是一名毕业大学生，以前高中也有多动症！没事就搞搞破坏，还有乱插嘴！很令人讨厌，后来我遇到一个家教老师！这个老师首先没有教我读书，只让我学做人！然后开发我的兴趣！才把我推上大学这个象牙塔！


        他在我离开他的时候告诉我几点，我想应该对同样患有多动症的孩子们有帮助，在此分享给大家！
 
        1.孩子多动，有时候只是为了单纯的想让老师或者大人注意自己，鼓励自己！

        2.有时候孩子话太多，不是因为他故意，也许是他真的不懂，他说出来了！有很多时候会明白自己做错了！可是没有人会适当提点他，怎么改，或者怎么理性看待问题！

        3.要想让多动症的孩子认真做什么事情，首先要抓到他的兴趣，他的爱好！

        在您希望他做到某些事情的时候，告诉他：你(踢球，唱歌，画画，写作）的时候是你帅的时候，为什么这个小小的事情你不能做到呢？老师觉得你可以的！你应该比别人做的更好！

        4.让他相信自己，不屑去做那些令人讨厌的事情，有时候适当的表现出您的失望；例如：看着他，问他：

        你知道自己错在哪里么？其实老师觉得你不会这么做的，可是，你却这么做了！老师有点失望！但是老师还是对你有信心的，因为你人品不差！

        你先告诉我你错在哪里？（让孩子意识到这个问题的严重，自己说出来，比老师骂、家长打更有效果）

        好的，你说的很对，你觉得怎么改？（孩子不知道一言九鼎，作为老师，就应该立下这么一个投名状）

        很好，你是一个不错的孩子，老师相信你，以后不仅仅要改正，还要给别人树立一个榜样！（让孩子自信起来，榜样的力量是强大的！）

        5.有时候可能孩子做出来的事情很让人头疼，作为老师，以上方法都不可行的时候，可以适当冷淡，但是这时候就是一个沉寂的过程，中途好不要骂、不要不屑，而是用一种恨铁不成钢的表情多注视，这样孩子自然就明白压力，然后再领导他的思想，这样的时机把握好了！孩子会把老师当亲人对待！ 

温馨提示：多动症对孩子的学习和生活都有极大影响，轻者学习困难，重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子，可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症，不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表