多动症关爱

        前不久，网上有这样一篇报道《男孩患多动症被孤立  几乎打遍班上所有同学》。

        文中提到的多动症患儿丁磊（化名）在学校里其实很孤独，因为老师常用“丁磊有病”来安慰别的家长，而其他家长也用“丁磊有病”来告诫孩子，孩子们就会用“你有病”来刺激丁磊。

 
        这样一来，孩子就会越来越被孤立，整个童年都被这样的阴影所笼罩。

        其实，我们都知道大家并不是故意想要伤害丁磊，只不过是大家用错了方法。

        多动症专家呼吁大家，要用平常心去看待患有多动症的孩子，这样远远比过度的观注他们重要的多。
 
        在多动症的治疗上，打破传统的仅仅依靠医院医生单方面努力来治疗的方式，而是将老师、家长和医生三方面配合，为多动症患儿共同营造一个康复环境，在治疗时，采用心理治疗、教育改进、行为干预、药物治疗等综合措施，让孩子的治疗更安全、更有效。

        早发现、早干预、早治疗是对多动症等发育行为方面患儿较大的帮助，也是作为家长对孩子较大的责任，如果有以下症状，需及时到专业的多动症医院做相关检查：

        1、多动症临床表现：注意力不集中、多动、冲动、爬高上低、学习困难、脾气大、咬指甲、写作业拖拉马虎、不服管教等；

        2、抽动症临床表现：频繁眨眼、斜眼、咧嘴、噘嘴、翻白眼、点头、摇头、耸肩、甩手、清嗓子等；

        3、发育迟缓临床表现：说话晚、不说话、吐字不清、动作笨拙、人来疯，过度兴奋、张口伸舌流口水、运动障碍等；

        4、生长发育临床表现：性早熟、矮小、肥胖等。

温馨提示：多动症对孩子的学习和生活都有极大影响，轻者学习困难，重者走上犯罪道路。所以及时帮助孩子，可以有效杜绝此类危害。如果您想更加清楚的了解孩子多动症，不妨点击权威多动症测评——美国范德比尔特诊断报告家长测评表